Zgadnij, ile czasu: zabawa w szacowanie minut
SWIETLICA.EDU.PL

Porównywanie własnego odczucia czasu z zegarem. Krótkie zadanie o planowaniu przerwy.
Wiek: 8–10 lat. Czas: 15 minut.

MATERIAŁY
zegar z sekundnikiem lub minutnik, kartki

PRZEBIEG
1. Zapytaj, jak długo trwa minuta. Ustalcie, że nie liczycie na głos i nie patrzycie na zegar.

2. Włącz pomiar. Każda osoba sygnalizuje podniesieniem kartki, kiedy jej zdaniem upłynęła minuta.

3. Porównajcie wrażenia bez wskazywania najlepszej osoby. Sprawdźcie minutę spokojnego rysowania.

4. Zaplanujcie, jakie krótkie zadania można wykonać w dwie minuty. Sprawdźcie jeden wybrany pomysł.

KARTA PRACY
Myślałem/myślałam, że minuta trwa…

Podczas rysowania czas wydawał się…

Pomysł na dwie minuty: …

NOTATKI PROWADZĄCEGO


Źródło: https://swietlica.edu.pl/materialy/zgadnij-ile-czasu/